MATERIAS Y NIVELES DE APLICACIÓN

Las enseñanzas sobre perspectiva cónica están insertadas en diferentes áreas del currículo, tanto en Secundaria como en Bachillerato.

Esta aplicación, además de permitir el estudio de la perspectiva cónica a través de todas las activicades que contiene, nos ofrece la posibilidad de trabajar en el sistema de planos coordenados, sistema diédrico y perspectiva isométrica, en diferentes grados de profundización. De esta forma, se ayuda a la comprensión por parte del alumno de las relaciones entre los diferentes procesos y técnicas de representación, y trasmite un conocimiento globalizado de estos elementos.

A continuación se detallan las materias, contenidos de sus respectivos currículos y niveles, en los que se puede aplicar este recurso:

Educación Plástica y Visual, 1º de ESO

El espacio. El efecto profundidad

Conceptos:

• Percepción y concepto de espacio.
• Espacio interior, urbano y natural (abierto).
• Claves que resuelven la profundidad.
• La tercera dimensión en el arte de la pintura

El volumen. Análisis y descripción grafica

Conceptos:

• El volumen real.
• El volumen en la representación.
• Lectura visual del volumen en la escultura, arquitectura y pintura.
• Análisis de cuerpos tridimensionales.
• Representación objetiva de sólidos: El sistema diédrico. La perspectiva isométrica.

Educación Plástica y Visual, 2º de ESO

El espacio y la perspectiva cónica

Conceptos:

• Lectura visual del espacio en la arquitectura y la escultura.
• Representación del espacio sobre el plano en la pintura: empleo de la perspectiva, el claroscuro y el color.
• La perspectiva cónica frontal: elementos fundamentales. Pasos en el trazado de una caja de perspectiva frontal.
• Perspectiva cónica oblicua: elementos fundamentales. Esquema básico del interior de una habitación.
• Lectura y representación del volumen

Conceptos:

• Lectura visual del volumen en la arquitectura, la escultura y la pintura.
• Representación objetiva de sólidos: proyecciones o vistas diédricas.
• Vistas diédricas y desarrollos de formas volumétricas simples.
• Educación Plástica y Visual, 3º y 4º de ESO.

Perspectiva cónica o lineal.

Conceptos:

• La perspectiva cónica. Fundamentos.
• Elementos de referencia.
• Tipos de perspectiva cónica.
• Altura del punto de vista.
• Puntos métricos.
• Consideraciones básicas de la perspectiva cónica.

Representación objetiva del volumen

Conceptos:

• Representación objetiva de sólidos.
• Tipos de proyecciones.
• Sistemas de medida y sistemas perspectivos.
• Vistas diédricas de un sólido.

Dibujo Técnico I, 1º de Bachillerato

El dibujo técnico. Dibujo por ordenador. El croquis.

Utilidad del dibujo técnico. Dibujo por ordenador. Dibujos de diseños. Dibujo a mano alzada. El croquis: técnicas para el croquizado; la proporción en el croquis; croquizado de elipses isométricas.

Sistemas de Representación. Fundamentos.

Introducción. Proyecciones: elementos y tipos. Sistemas de representación: características y clasificación. Sistemas de medida: Diédrico y Acotado. Sistemas perspectivos: Axonométrico (ortogonal y oblicuo) y Cónico. Esquema conceptual de métodos de proyección. Vistas diédricas de un sólido. Formas cilíndricas: proyecciones de tubos, taladros y formas combinadas. Secciones planas de un cilindro de revolución.

Dibujo Técnico II, 2º de Bachillerato

Fundamentos y finalidad de la geometría descriptiva.

Diferenciación de sus distintos campos de acción. Generalidades sobre los principales sistemas.

Sistema diédrico: superficies. Sólidos. Secciones y desarrollos

Sistema cónico de perspectiva lineal.

Elección del punto de vista y de los elementos con relación al plano del cuadro  y al geometral. Punto, recta y plano. Sólidos.

Comparación y elaboración de conclusiones sobre el uso de los distintos sistemas para representar el mismo objeto.

Aplicación de las nuevas tecnologías a la realización de planos técnicos.

Tecnología, 2º de ESO

Técnicas de expresión y comunicación gráfica.

Sistemas de representación. Proporcionalidad entre dibujo y realidad. Acotación.

Tecnología, 4º de ESO

Técnicas de expresión y comunicación gráfica.

Introducción al dibujo asistido por ordenador: Dibujo en dos dimensiones.

Lo expuesto anteriormente sirve como guía de referencia para el uso de este recurso en cada una de las materias y niveles. Se ha tratado de plasmar simplemente una orientación, la profundización en cada uno de los temas es decisión del profesor, ya que es este quien mejor conoce el nivel de conocimiento de sus alumnos.