• Orden EDU/1666/2005, de 13 de diciembre, por la que se ordenan los niveles I y II de la enseñanza básica y se establece su currículo

• Orden EDU/1032/2006, de 20 de junio, por la que se establece el procedimiento para autorizar la implantación de módulos complementarios y optativos y para modificar la duración de los períodos de enseñanza en la Enseñanza Básica para Personas Adultas

Establece, entre otros, el procedimiento para autorizar la implantación de módulos complementarios en el nivel de Conocimientos básicos (Nivel II), así como para modificar la duración de los períodos de enseñanza, en los términos que establece el artículo 6 de la Orden EDU/1666/2005, de 13 de diciembre, por la que se ordenan los niveles I y II de la enseñanza básica para personas adultas y se establece su currículo.

• Orden EDU/2162/2008, de 10 de diciembre, por la que se modifica la Orden EDU/1666/2005, de 13 de diciembre, por la que se ordenan los niveles I y II de la enseñanza básica para personas adultas y se establece su currículo

• Resolución de 19 de diciembre de 2008, de la Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa, por la que se establecen los modelos de los documentos de evaluación de la enseñanza básica para personas adultas en la Comunidad de Castilla y León

Establece los modelos de los siguientes documentos de evaluación de los niveles de Iniciación y de Conocimientos básicos: expediente académico, actas de evaluación, informe personal por traslado, historial académico y, en su caso, las certificaciones acreditativas correspondientes.