Este proyecto educativo está diseñado para mejorar el autoconocimiento y la autoestima de alumnos con necesidades educativas especiales en 4º de primaria, quienes son particularmente vulnerables a comentarios y burlas de sus iguales. A lo largo de varias sesiones de 50 minutos, se busca que los alumnos aprendan a controlar sus emociones, reconozcan sus características positivas, optimicen su imagen corporal y se sientan orgullosos de sus logros. Las actividades incluyen debates, reflexiones personales y el uso de historias y ejemplos de personas con diversidad funcional que han alcanzado grandes éxitos, todo con el objetivo de fomentar la autoaceptación, seguridad y validación, y así mejorar su bienestar emocional, social y académico.