Se plantea un programa que incluye narraciones de cuentos, proyecciones y audiciones musicales relacionadas con diferentes países, como vía para dirigir una mirada actualizada a otros contextos socioculturales que los alumnos habitualmente desconocen (caso de los más pequeños), o sobre los que tienen un conocimiento parcial, frecuentemente restringido a las referencias que sobre
ellos hacen los medios de comunicación.