Premios de Investigación e Innovación en ESO, Bachillerato y Formación Profesional 2015-16
ENTREVISTAS REALIZADAS A MIEMBROS DEL JURADO
Entevista jurado: Begoña Nuñez (14 MB)
Entrevista jurado: Jose Luis Muñoz (106.1 MB)
FALLO DEL JURADO
- Premio de Investigación e Innovación en Educación Secundaria Obligatoria: Proyecto: Investigar las propiedades coligativas en diferentes disoluciones acuosas, realizado por los alumnos Adrián Arribas de Antonio, Alicia Sarmentero Arias, Ricardo Serrano Santa Teresa profesora que ha coordinado el proyecto Pilar Leal Insua de IES Mariano Quintanilla, Segovia.
Premio ESO_PII IES Mariano Quintanilla (Segovia) (16.1 MB)
- Premio de Investigación e Innovación en Bachillerato: Proyecto: Observaciones y mediciones astronómicas al alcance de la mano, realizado por los alumnos Arturo Jiménez Cebolla, Ernesto Palomo Heras, María Segovia Martín, profesor que ha coordinado el proyecto Pedro Canales Tejedor del IES Francisco Giner de los Ríos de Segovia.
PremioBACH_PII IES Giner de los Ríos (Segovia) (12.1 MB)
- Premio de Investigación e Innovación en Formación Profesional: Proyecto: Del Escaneo 3D a la Impresora 3D (Impresora Multifunción 3D), realizado por los alumnos Agustín Álvarez Raposo; Omar López Guerra, profesor que ha coordinado el proyecto Enrique Fernández García del IES Giner de los Ríos de León.
PremioFP_PII IES Giner de los Ríos (León) (26.8 MB)
Estos premios tienen la finalidad de incentivar la realización de proyectos de investigación e innovación mediante el reconocimiento oficial de los alumnos autores de aquellos que merezcan especial consideración.
Podrá optar a estos premios el alumnado que esté cursando educación secundaria obligatoria, bachillerato o formación profesional en centros educativos de la Comunidad de Castilla y León, de forma individual o colectiva, en este último caso, con hasta un máximo de tres personas. Un profesor del centro será el responsable del proyecto y el encargado de su supervisión y seguimiento.
Los proyectos presentados deberán ser originales e inéditos y estarán relacionados con cualquiera de las materias del currículo de ESO, Bachillerato y FP, tanto en su vertiente de humanidades como de ciencias.
El plazo de presentación de solicitudes finalizará el día 23 de octubre de 2015.
La relación de los proyectos seleccionados se publicará antes del 2 de mayo de 2016.
Los proyectos de investigación e innovación seleccionados se expondrán públicamente el 27 de mayo de 2016.
RELACIÓN DE PROYECTOS SELECCIONADOS PARA OPTAR A LOS PREMIOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
| PROVINCIA | CENTRO | NIVEL | PROYECTO |
|---|---|---|---|
| Avila | IES Alonso de Madrigal | ESO | La clase invertida de Khan Academy |
| Avila | IES Juana de Pimentel | ESO | Estudio sobre la salud integral del alumnado del centro |
| Avila | IES Alonso de Madrigal | FP | Análisis de costes en diferentes arquitecturas de sistemas informáticos en el aula |
| Burgos | CC Ntra Sra de la Merced y S Fco Javier | ESO | Efectividad de los sonidos armónicos: ondas binaurales |
| Burgos | IES Pintor Luis Sáez. | Bachillerato | Me emociono, luego existo. La educación emocional en Secundaria y Bachillerato |
| Burgos | IES Pintor Luis Sáez. | Bachillerato | Actitudes políticas y controversias ante la Ley para la Reforma Política y la Constitución de 1978: Un análisis generacionalmente distanciado |
| León | IESO de Puente Domingo Florez | ESO | El aire que respiras |
| León | IES Lancia | Bachillerato | Estudio comparado de la actividad de distintos antiácidos en el organismo |
| León | IES Giner de los Ríos | FP | Del Escaneo 3D a la Impresora 3D (Impresora Multifunción 3D) |
| Palencia | IES Trinidad Arroyo | Bachillerato | Leche y canela contra los hongos:La batalla final. Estudio del poder fungicida de la leche y la canela y diseño de un fungicida para uso en agricultura ecológica. |
| Salamanca | IES Leonardo Da Vinci | ESO | Estudio de la influencia de las ondas magnéticas en el desarrollo de una planta |
| Salamanca | IES Vía de la Plata | ESO | Matemáticas por Guijuelo |
| Salamanca | CC San Agustín | Bachillerato | La complementariedad entre la formación económica y el estudio de la história contemporánea |
| Segovia | IES Mariano Quintanilla | ESO | Investigar las propiedades coligativas en diferentes disoluciones acuosas |
| Segovia | IES Francisco Giner de los Ríos | Bachillerato | Una mirada profunda al clima de Segovia |
| Segovia | IES Francisco Giner de los Ríos | Bachillerato | Observaciones y mediciones astronómicas al alcance de la mano |
| Soria | IES Antonio Machado | Bachillerato | Estudio de la influencia de la dieta y culturas mediterráneas en la percepción subjetiva de bienestar y salud de las personas |
| Soria | IES Santa Catalina | Bachillerato | Huerto escolar, educación y emprendimiento |
| Soria | CIFP Pico Frentes | FP | BuilDiy, nuevo sistema constructivo modular para casas de madera |
| Valladolid | CC Jesús y María | ESO | Proyecto de integración palestino-israelí mediante la construcción del Hotel Reconciliación |
| Valladolid | IES Zorrilla | FP | Quesos espectaculares por el mundo |
| Zamora | IES Cardenal Pardo Tavera | ESO | Gestión eficiente de los residuos |
