Premios de Investigación e Innovación en ESO, Bachillerato y Formación Profesional 2020-21
FALLO DEL JURADO DE LOS PREMIOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN ESO, BACHILLERATO Y FP
- El ganador en la categoría de EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA es el proyecto titulado: Detectives climáticos, realizado por los alumnos Mario Hernández García, Luis Hidalgo Lorenzo y Guillermo Velasco Almendro. Profesora que ha coordinado el proyecto Alicia Sampedro Montañés del IES CARDENAL PARDO DE TAVERA de Toro, Zamora.
- El ganador en la categoría de BACHILLERATO es el proyecto titulado: Estudios de fenómenos de inducción electromagnética, realizado por los alumnos: Zulema Collado Martín y Mario González Lozano. Profesora que ha coordinado el proyecto María Victoria Regil López del IES JORGE SANTAYANA de Ávila.
- El ganador en la categoría de FORMACIÓN PROFESIONAL es el proyecto titulado: Turismo de realidad virtual al alcance de nuestros mayores. No olvidar el turismo ni la tercera edad en tiempos de pandemia, realizado por los alumnos: Juan Carlos García Hernández, María Ramos San Marino y Mª Carmen Valdéz Durán. Profesora que ha coordinado el proyecto Ana María Hernando Rodriguez del CIFP LA MERCED de Soria.
Relación de proyectos de investigación e innovación que optan a los Premios de Investigación e Innovación en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
ÁVILA
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA:
El sitio de mi recreo. IES Gredos. Piedrahita.
BACHILLERATO:
Estudios de fenómenos de inducción electromagnética. IES Jorge Santayana.
BURGOS
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA:
La insulina, qué es y cómo nos afecta. IES Cardenal López de Mendoza.
BACHILLERATO:
No dejar a nadie atrás, ¿algo más que un lema? avances, retos y propuestas para la agenda 2030. IES Pintor Luis Saez.
Cuando el hogar es una trampa… Confinamiento, coronavirus y violencia de género. IES Pintor Luis Saez.
LEÓN
BACHILLERATO:
Estudio de la degradación de plásticos por larvas de insectos de la familia tenebrionidae. IES Gil y Carrasco. Ponferrada.
Valoración de los niveles de ruido en el IES Gil y Carrasco y su posible influencia en la salud de los alumnos y profesores. IES Gil y Carrasco. Ponferrada.
PALENCIA
BACHILLERATO:
El reto del internacionalismo. IES Alonso Berruguete.
La fecha de nacimiento como factor determinante para ser deportista profesional. IES Virgen de la Calle.
SALAMANCA
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA:
¿Las mascarillas son para el verano? Colegio Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús.
BACHILLERATO:
Estudio de contaminación de Salamanca utilizando líquenes como bioindicadores. IES Fray Luis de León.
SEGOVIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
La concentración de CO2 y variación de la temperatura en tiempos del COVID. IES Mariano Quintanilla.
SORIA
BACHILLERATO:
Aplicación del método científico al trabajo de campo: ecosistema urbano. IES Castilla.
FORMACIÓN PROFESIONAL
Turismo de realidad virtual al alcance de nuestros mayores. No olvidar el turismo ni la tercera edad en tiempos de pandemia. CIFP La Merced.
VALLADOLID
BACHILLERATO:
MAGLEV: levitación magnética en trenes. CC Nuestra Señora de la Consolación
FORMACIÓN PROFESIONAL:
Recreando los recreos. Recreos activos en la nueva normalidad para mejorar la salud y la socialización del alumnado en FP. Centro Río Duero.
Relación entre el ciclo biológico y la iluminación dinámica. CPREIPS Cristo Rey.
ZAMORA
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA:
Detectives climáticos. IES Cardenal Pardo de Tavera. Toro.
BACHILLERATO:
Los líquenes: bioindicadores de contaminación atmosférica en la comarca de Benavente y Los Valles. IES Los Sauces. Benavente.
Estos premios tienen la finalidad de incentivar la realización de proyectos de investigación e innovación mediante el reconocimiento oficial de los alumnos autores de aquellos que merezcan especial consideración.
Podrá optar a estos premios el alumnado que esté cursando educación secundaria obligatoria, bachillerato o formación profesional en centros educativos de la Comunidad de Castilla y León, de forma individual o colectiva, en este último caso, con hasta un máximo de tres personas. Un profesor del centro será el responsable del proyecto y el encargado de su supervisión y seguimiento.
Los proyectos presentados deberán ser originales e inéditos y estarán relacionados con cualquiera de las materias del currículo de ESO, Bachillerato y FP, tanto en su vertiente de humanidades como de ciencias.
El plazo para la presentación de solicitudes hasta el 19 de octubre de 2020, inclusive.
La relación de los proyectos seleccionados se publicará antes del 27 de abril de 2021.
Los proyectos de investigación e innovación seleccionados se expondrán públicamente el 19 de mayo de 2021.
