Centros participantes en el Proyecto de Innovación: CEIP Antonio García Quintana, CEIP Francisco Pino y CEIP Pedro Gómez Bosque de Valladolid.

Propuesta de trabajo que pretende fomentar el conocimiento de diferentes Sistemas Alternativos de Comunicación (SAC), comenzando por Braille y Lengua de signos Española (LSE) para concretar finalmente las actuaciones en aquel sistema que de forma mayoritaria utilizan los ACNEE de los centros educativos en los que se desarrolla el proyecto, el SPC (Símbolos Pictográficos para la Comunicación).

El proyecto se ha desarrollado en tres centros docentes con alumnado que presenta necesidades educativas específicas derivadas de su discapacidad y especialmente necesidades en la comunicación y el lenguaje, ya que no pueden emplear el lenguaje oral como medio de expresión. Por ello, se sirven del uso de Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación (SACC) que le proporcionan una vía de acceso a la comunicación, al currículo y al contexto educativo y social en general, asegurando así el principio de normalización, de inclusión, de  igualdad de oportunidades y de atención a la diversidad del alumnado.


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