Educar para un futuro sostenible a través de la Economía Circular: Implicación ciudadana y cambio social
En el marco del proyecto Proyecto BIOTRES-CM (S2018/EMT-4344), cofinanciado por la Comunidad de Madrid, el Fondo Social Europeo y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional, se ha realizado una investigación con la participación de técnicos y directivos, formadores de formadores, docentes e investigadores a nivel nacional para establecer recomendaciones para impulsar la implicación ciudadana y el cambio social en la escuela.
Esta investigación se ha publicado en la Revista Comunicar, Revista científica de referencia a nivel mundial especializada en comunicación y educación. El título del trabajo "Educar para un futuro sostenible a través de la Economía Circular: Implicación ciudadana y cambio social" propone recomendaciones prácticas para alcanzar un futuro sostenible en la escuela.
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