La oferta educativa se organiza en tres áreas formativas que incluyen las siguientes enseñanzas:

Área de educación orientada al acceso a otros niveles del sistema educativo

1. Enseñanza Básica para personas adultas

   • Es un proceso formativo que abarca desde la alfabetización hasta la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
     Se organiza en tres niveles:

   1. 1. Nivel de Iniciación

         • Su finalidad es la adquisición de nociones elementales de lectura, escritura y cálculo.
           Se desarrolla mediante dos diseños curriculares diferenciados, uno específico para aquellas personas que tienen la lengua castellana como segunda lengua (en particular, inmigrantes) y otro para aquellos cuya lengua materna es el castellano.

      2. Nivel de Conocimientos Básicos

         • Incluye los conocimientos del ámbito de matemáticas, lingüístico y del medio natural y social necesarios para acceder al currículo propio de la enseñanza secundaria para personas adultas o seguir cursos que permitan la obtención de cualificaciones profesionales.

      3. Enseñanza Secundaria para personas adultas

         • Permite desarrollar las competencias y capacidades necesarias para obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
           Estas enseñanzas pueden cursarse en la modalidad presencial y en la de educación a distancia.

2. Bachillerato para personas adultas

   • Está orientado para las personas adultas que estén en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o equivalentes.
     Se puede cursar en dos modalidades: a distancia y nocturno.

   1. 1. Bachillerato a distancia

         • Las enseñanzas de bachillerato en régimen a distancia se orientan a las personas adultas que no pueden cursar dichas enseñanzas de forma presencial por circunstancias especiales

      2. Bachillerato nocturno

         • Las enseñanzas de bachillerato en régimen nocturno se orientan a las personas adultas que no puedan acudir a los centros ordinarios en horario diurno por circunstancias especiales

3. Programas formativos destinados a la preparación de pruebas libres y pruebas de acceso

   • Existen programas orientados a la preparación de las pruebas que permiten obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria a los mayores de 18 años. También existen otros programas que destinados a la preparación de las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional de grado medio, grado superior y a la universidad (éstos últimos para mayores de 25 y de 45 años).

4. Programas de desarrollo y refuerzo de competencias básicas específicas

   • Estos programas están orientados al desarrollo y refuerzo de las siguientes competencias básicas:

• • • Competencia lingüística en lengua castellana.
    • Competencia lingüística en lengua extranjera.
    • Competencia matemática.
    • Competencia científica y tecnológica.
    • Competencia digital y en el tratamiento de la información.

Área de formación orientada al desarrollo profesional

1. Programas para la adquisición y desarrollo de competencias profesionales.

   • Se imparten en las Aulas taller autorizadas de los centros específicos de educación de personas adultas.

2. Programas de preparación de las pruebas para la obtención del título de Técnico y Técnico Superior de Formación Profesional.

3. Enseñanzas de formación profesional específica para personas adultas.

   • Se imparten en la modalidad a distancia en centros que imparten enseñanzas en régimen ordinario.

4. Programa Aula Mentor

   • Con más de 100 cursos diferentes relacionados con la tecnología de la información, la gestión de pequeñas y medianas empresas, el turismo rural, etc., cuyo desarrollo se lleva a cabo mediante un servicio de teletutoría a través de Internet desde el Aula o desde el propio domicilio.

Área de formación para el desarrollo personal y social

1. Programa de desarrollo y refuerzo de las competencias básicas genéricas.

   • Es un programa dirigido a potenciar la participación de las personas adultas en la vida social, cultural, política y económica de la Comunidad a través del cual se promoverá el desarrollo y refuerzo de la competencia social y ciudadana y la competencia cultural y artística.