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La implicación de las familias en la educación escolar de los hijos se ha revelado como uno de los cinco factores que más impacto tienen sobre los resultados académicos y como una variable especialmente relevante a la hora de explicar otros aspectos relacionados con la educación.

Para abordar esta temática se ha desarrollado, entre el 16 y el 18 de abril de 2015, en la ciudad de Santander el XXIII Encuentro de Consejos Escolares Autonómicos y del Estado. Bajo el lema "Las relaciones entre familia y escuela. Experiencias y buenas prácticas" se han reunido representantes de los diferentes sectores educativos procedentes de toda España.

El citado Encuentro ha combinado la reflexión académica, basada en evidencias, con las experiencias de éxito presentadas tanto por los centros docentes como por las asociaciones de madres y padres de diferentes comunidades autónomas. Todas estas experiencias vienen a mostrar que unas buenas relaciones entre familia y centro y una mayor implicación parental en la educación escolar de los hijos mejoran los resultados educativos.

Programa del XXIII Encuentro

Las relaciones entre familia y escuela. Experiencias y buenas prácticas» Documento final

Conferencias

• «Las relaciones entre familia y escuela. Una visión general»
  D.ª Inmaculada Egido Gálvez, profesora titular del Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Universidad Complutense de Madrid..
• «La relación familia-escuela y el clima escolar»
  D.ª María Castro Morera, profesora titular del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Universidad Complutense de Madrid.
• «La relación familia-escuela y los resultados escolares»
  D. Luis Lizasoain Hernández, profesor titular del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Universidad del País Vasco.

Experiencia CEIP LA PRADERA – Participación Familia-Escuela

Otras Experiencias y buenas prácticas seleccionadas.