En el ajedrez se utiliza un sistema de coordenadas, llamado notación algebraica, para facilitar la comunicación con otros jugadores y poder escribir partidas o jugadas. Es el “lenguaje del ajedrez”.

Tienes que dejar siempre una casilla blanca abajo a la derecha. Al empezar una partida, las piezas blancas se colocan en las filas 1 y 2 y las piezas negras en las filas 7 y 8.

Puedes entrenar la identificación de las coordenadas, aquí  o con el código QR

a) Localiza las coordenadas de las 8 bolas de billar en el tablero de ajedrez.

b) ¿A qué posición llegamos si desplazamos la bola 1 dos unidades a la izquierda y 4 posiciones hacia arriba?

c) ¿Qué desplazamiento tendríamos que hacer con la bola 2 para golpear a la bola 7?

d) Queremos tener una y solo una bola en cada fila y en cada columna del tablero, pero solo nos dejan cambiar una de las bolas a la casilla que queramos. ¿Qué bola moverías y a qué posición?

e) ¿Se te ocurren otras situaciones en las que necesites identificar la posición de un objeto a través de información con números o con números y letras?

Isabella, una jovencita italiana, ha tenido últimamente varios novietes… pero como ella es muy exigente, todos le duraron poco tiempo.

En la imagen se muestra la relación entre la edad del chico y los días que duraron juntos. Deduce, a partir de las de las pistas, quién es cada chico y por qué dejó a cada uno.

a) Al que dejó porque no se tomaba en serio su trabajo tiene 3 años más que el que le duró 9 días.

b) Splinter, al que aguantó solo 3 días, tiene 2 años más que el que no sabía cocinar.

c) El que no sabía cocinar le duró 4 días más que el que le miró el móvil sin permiso.

d) Raphael, al que no dejó por no tomarse en serio su trabajo, tiene 2 años menos que el que se gastaba todo en videojuegos.

e) Michelangelo no tiene 30 años.

f) A Donatello y Leonardo los dejó, a uno porque le miró el móvil sin permiso y a otro por celoso, pero no sabemos si en ese orden.

g) Leonardo no tiene 27 años.